Analysis of Education Financing Management of SMA Negeri 3 Purwokerto

Viviana Mayasari, Ramita Kholifaturrohmah, Umri Qowiyah Banaa Hasanah, Herlina Setia Febrianti, Angelina Megarizki Putri, Desi Amalia, Firdaus Dzikrul Alam

Abstract


This study aims to analyze the implementation of education financing management at SMA Negeri 3 Purwokerto, starting from the stages of financing planning, organizing and implementing, and monitoring financing. This type of research uses a qualitative approach with descriptive analysis. The research informants were the principal and the school treasurer. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation studies. The results showed that the process of financing planning, financing organizing, financing implementing, and financing control at SMA N 3 Purwokerto was carried out well. This is evidenced by a well-prepared budget, a well-absorbed budget, a well-allocated budget, transparent and accountable budget reporting, and regular supervision by the authorities. The study results are expected to help the school analyze the achievement of the implementation of education financing management.

Keywords: management, financing, education, school

Full Text:

PDF

References


Arwildayanto, Lamatenggo, N.& Sumar, W.T. (2017). Manajemen Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan. Bandung: Widya Padjajaran.

Mulyono. (2016). Manajemen Pembiayaan Pendidikan. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media

Handayani, N. F., & Huda, N. (2020). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Sma Negeri Pascadesentralisasi Pendidikan. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(4), 332–341. https://doi.org/10.17977/um027v3i42020p332

Khadijah, I. (2022). Pembiayaan Pendidikan Dalam Manajemen Administrasi Sekolah. Manajemen Administrasi Sekolah, 1(1), 153–162.

Lunenburg, F.C. (2010). Financial controls: A safeguard against misuse of public funds. National Forum of Educational Administration & Supervision Journal, 27(4), 1–3.

Margaretha, E. & Simanjuntak, R. A. (2020). Dampak Belanja Sektor Pendidikan Terhadap Kualitas Pendidikan Di Indonesia. Info Artha, Volume 4 No. 02 (2020), 37-48.

Matin. (2014). Manajemen Pembiayaan Pendidikan: Konsep Dan Aplikasinya. Jakarta: Rajawali Press.

Nurhamzah, Ahmad, N., Syah, M. & Suryadi. (2020). Model Konseptual Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis Mutu Di Pesantren Modern. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 5, Nomor 2, 131-152.

Panca, S., & Zakaria, Z. (2021). Manajemen Keuangan Dan Pembiayaan Pendidikan Sekolah (Studi Deskriptif Kualitatif di SMA Negeri 2 Bengkulu Selatan ). Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 15(2), 39–42. https://doi.org/10.33369/mapen.v15i2.17270

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Puspita, A. (2023). Perencanaan Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah (RKAS) Di SMA Negeri 13 Surabaya. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI), Volume 1, No. 2. 177-186.

Solehan, S. (2022). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 98–105. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3046

Suryadi. (2018). Manajemen Keuangan Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sudjana. (2019). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suprihno. (2016). Pembiayaan pendidikan madrasah (Studi kasus pada MI Arrosidiyah Sumberagung Rejotangan Tulungagung). Edukasi: Jurnal Pendidikan Islam, 04(01), 26–45.

Supriyanto, B. (2013). Peran serta komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. Educational Management, 2(1), 125–129.

Yuspiani, M. H. (2022). Manajemen Keuangan Pendidikan (Analisis Investasi Pendidikan). Journal of Pedagogy, 4(1), 101–114.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.